Voces expertas

¿Sabes explicar cómo se producen los eclipses? ¿Crees que la sombra terrestre es responsable de las fases lunares? ¿Cómo está la Luna durante un eclipse solar, llena o nueva? Son preguntas nada obvias —aunque esto lo hayas estudiado— y muy útiles en didáctica de la astronomía para descubrir los obstáculos que afrontamos al pensar en la mecánica celeste, con independencia de la edad y el nivel formativo. Aquí van varias propuestas para desenredar confusiones y comprender el baile cósmico de los astros desde la Tierra.

Investigaciones sobre las reacciones de las personas que han contemplado eclipses totales revelan que son experiencias transformadoras. Todos los relatos hablan del asombro al estar viendo algo que no debería ocurrir, pero ocurre. Cuando los astros juegan al escondite durante unos minutos, lo que sucede en los espectadores es mucho más que la suma de órbitas y mecánica analítica, es emoción.

El poder de la comunicación para representar las violencias contra las mujeres lleva sobre la mesa del debate científico y social más de dos décadas. Sin embargo, tras 25 años de manuales sobre cómo abordar periodísticamente la violencia de género, persiste una cobertura inadecuada que todavía la romantiza o simplifica su abordaje como violencia afectiva.

El pasado 22 de agosto la ONU declaraba oficialmente la hambruna en Gaza, que se define como una situación extrema de inseguridad alimentaria en la que se carece de acceso suficiente a alimentos para sobrevivir, lo que provoca altas tasas de desnutrición, enfermedad y mortalidad. La Sociedad Española de Epidemiología explica cómo se evalúa técnicamente esta situación, así como las implicaciones de la declaración.

Los incendios de alta intensidad son cada vez más frecuentes y causan un mayor impacto ambiental y social. Las políticas actuales priorizan la extinción y esto no solo no ha evitado llegar a esta situación, sino que la ha agravado. El informe Incendios forestales en transformación. Opciones políticas para una Europa con cultura del fuego y adaptada al fuego elaborado por el Consejo Científico Asesor de las Academias Europeas (EASAC) propone ocho estrategias para abordar este riesgo, basadas en poner la gestión del paisaje en el centro —regulando la estructura de la biomasa y los usos del suelo— y en implicar a las poblaciones locales. 

Las medidas de Trump están afectando directamente a las personas trans y no binarias en la ciencia. Antes de esto, estudios internacionales han documentado cómo el colectivo LGTBIQA+ en ciencia experimenta entornos laborales menos seguros, mayor discriminación y un abandono más frecuente de las trayectorias académicas. Una ciencia mejor solo será posible si protege y celebra a todas las personas que la hacen posible. 

Pese a las abrumadoras evidencias, los mensajes negacionistas del cambio climático han encontrado su altavoz en determinadas redes sociales. En esta estrategia de desinformación cobra importancia el intento de desprestigiar a la comunidad científica, en general, y a las personas que investigan el clima o que se dedican a elaborar predicciones meteorológicas, en particular. Sin embargo, el estudio del clima, la predicción y vigilancia de los fenómenos meteorológicos adversos redundan en el bienestar de toda la sociedad. 

Los recortes presupuestarios que afectan a la actividad científica en países como Estados Unidos y la fragilidad de los sistemas centralizados plantean como una necesidad apostar por modelos descentralizados y colaborativos. La ciencia, intrínsecamente global, requiere estructuras que resistan presiones locales. En esta situación, Europa tiene la oportunidad —y el deber— de liderar un nuevo paradigma donde los datos sean libres, seguros y accesibles. 

En el marco del Día Mundial del SIDA, que se celebra el 1 de diciembre, es fundamental reflexionar sobre uno de los desafíos más inexcusables en la lucha contra esta enfermedad: el VIH en la población pediátrica. Un proyecto liderado por la Universidad Complutense de Madrid busca reducir la mortalidad pediátrica formando líderes en investigación en África subsahariana y aplicando tecnología e innovación.

La financiación ha sido uno de los grandes obstáculos para llegar a un acuerdo en la Cumbre del Clima de Bakú. Una ciencia más sostenible depende también de cómo se financie la investigación. Resulta imprescindible que las instituciones donde se realiza la investigación desarrollen también estrategias para incorporar prácticas más sostenibles y contribuir a la neutralidad climática.